• Organizacja szkoły

          • Psycholog szkolny

          • Psycholog szkolny – mgr Katarzyna Tokarska

             

            Godziny pracy:

            wtorek 9.00 – 13.30

            środa 12.30 – 16.00 16-17 konsultacje

            piątek 11.30 – 13.30

            Pedagog i psycholog szkolny | Szkoła Podstawowa nr 174 w Łodzi im. Jana  Machulskiego

             

             

            Jako psycholog szkolny, moim głównym celem jest zapewnienie wsparcia i opieki psychologicznej uczniom. Z  mojej pomocy może skorzystać cała społeczeność szkolna - uczniowie, rodzice oraz nauczyciele. W swojej  codziennej pracy wspieram w rozwoju umiejętności zarządzania własnymi emocjami, asertywności, kreatywności, a także pomagam spojrzeć na daną sytuację z innej perspektywy. Moje działania można podzielić na trzy obszary:

             


            Praca z dziećmi:
            - prowadzę indywidualne zajęcia dostosowane do potrzeb ucznia
            - dokonuję diagnozy możliwości ucznia
            - prowadzę działania interwencyjne w sytuacjach kryzysowych
            - udzielam wsparcia emocjonalnego
            - prowadzę zajęcia psychoedukacyjne
            - udzielam konsultacji psychologicznych
            - wspieram mocne strony ucznia

            Praca z rodzicami:
            - udzielam poradnictwa psychologicznego
            - wspieram w sytuacjach trudnych
            - wskazuję odpowiednie instytucje, specjalistów
            - udzielam informacji zwrotnych na temat funkcjonowania i postępów dziecka

            Praca z nauczycielami, instytucjami i specjalistami:
            - wspólnie prowadzimy działania, dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów
            - dokonujemy interwencji wychowawczych
            - w porozumieniu z wychowawcami, prowadzę zajęcia psychoedukacyjne
            - przeprowadzam wywiady psychologiczne dotyczące funkcjonowania ucznia
            - diagnozujemy sytuacje wychowawcze w celu rozwiązywania problemów wychowawczych
            - prowadzimy działania mediacyjne i interwencyjne w sytuacjach kryzysowych
            -  dokonujemy diagnozy potrzeb rozwojowych  i edukacyjnych  oraz  możliwości  psychofizycznych uczniów